Titta på Iowa Researchers Mould Mini-Universer med Sand och Augmented Reality

Preparing Students For the World through Undergraduate Research: Bethany Usher at TEDxGeorgeMasonU

Preparing Students For the World through Undergraduate Research: Bethany Usher at TEDxGeorgeMasonU
Anonim

Vissa grundutbildningsstuderande anser det som en lyckad dag om de kommer till sin praktikplats mindre än en timme sen och delta i en klass. En grupp studenter vid University of Iowa har verkligen satt baren hög när det gäller att krossa undergrad spelet.

Jacob Isbell, en Iowa senior i Institutionen för fysik och astronomi, och ett team av andra studenter har skapat en förstärkt verklighet sandlåda som simulerar gravitation och andra astrofysiska krafter som utgör universum. Isbell talade i torsdag på American Astronomical Society - årligt möte i Washington, D.C - och förklarade hur detta projekt kan fungera som ett användbart interaktivt inlärningsverktyg för andra studenter.

Deras skapelse var benämnt "Gravbox" och tillåter användarna att forma sitt eget universum och se hur objekt, som rymdskepp eller kometer, reagerar på de simulerade gravitationskrafterna i en AR-miljö. Allt du behöver göra är att gräva några hål eller bygga några högar inuti en trälåda och titta på din sandiga galaxförändring i färg.

"Vi hoppas vi kommer att föra kosmos till liv," sade Sadie Moore, en senior fysik och astronomi major, i ett uttalande. Projektet var tänkt att hjälpa till att visualisera de många osynliga krafter som ligger i grunden för det kända universum.

Projektet finansierades av Iowa assistent professor Hai Fu, som använde $ 405.011 som beviljades honom av US National Science Foundation. Han introducerade idén till sin 10-studentsklass tillbaka år 2016 som har varit på jobbet sedan.

Liknande AR-sandlådor har skapats som visualisering för topografi och geologi, men det är första gången någonting av detta slag har skapats för astronomi.

Skapandet av Gravbox sätter upp ansvaret med en ljus framtid inom astronomi eller fysik, samt ger ett lärande verktyg för framtida studenter.

Gruppen har gjort sin programvara allmänt tillgänglig och skapar en webbplats med en handledning för att bygga upp systemet.