Den gemensamma kärnan pressar för att döda kursiv är dålig futurism dåligt utförd

Det finns många saker om Common Core att inte tycka om, men kanske den mest visceralt olikbara hyresgästen för detta leviathan-utbildningssystem är ansträngningen att eliminera kursiv från grundskolans läroplan. Bakgrunden till kriget mot kursiv är på en yta nivå förståelig: Dagens elever skriver inte varandra långfattade brev när de driver framtida Fortune 500-företag. Block script, tänkandet går, är en nödvändig ondska. Kursiv är bara onödigt.

Detta är felaktigt på sätt som illustrerar hur den allmänna politiken ofta framträder av dålig futurism.

Ja, tangentbordskunskap bör vara en nödvändig färdighet. Barn i grundskolan idag kommer att spendera mer tid textning och skriva som vuxna än genomsnittet Millennial.Och sedan kommer de saker de läser antingen att vara digitala eller tryckta. Men förutsättningen att lärande barn hur man skriver och hur man skriver är helt olika saker är löjliga.

Den frustrerande delen är att den "kursiva" som tas bort från läroplanen är inte ens tekniskt kursiv alls. Om du är yngre än 40 lärde du dig inte att skriva korrekt kursiv, eller åtminstone den kursiva som dina föräldrar lärde sig. Du lärde dig en cursive block hybrid som heter D'Nealian. Förutsättningen för omkopplaren var att göra det lättare att lära sig än traditionell kursiv (vilken är mycket som kalligrafi), men likvärdig att studenterna fortfarande kan läsa traditionell kursiv. Om du kan lära dig hur man skriver en liten bokstav "m" tar det inte så mycket extra tid att lägga till en liten krok i slutet och koppla den till nästa brev.

Men låt oss inte gå vilse på tingenes estetik. Frågan är vetenskap, inte sätt. Handskrift, som allt annat en kropp gör, är inte en aktivitet som sker i ett vakuum. Och för yngre barn i synnerhet är det faktiskt oerhört fördelaktigt. Att ta anteckningar i en mer flytande hand leder till bättre informationshantering och kursiva krafter yngre författare att fokusera på hela ord snarare än bokstäver, vilket inte är dåligt om vi vill att våra barn ska skriva bra.

Studier visar att lära sig att skriva i ett mer fritt flytande manus gör yngre barn bättre läsare, författare och tänkare som helhet. För vissa inlärningssvårigheter kan ett mer flytande manus göra hela skillnaden när det gäller förståelse. Plus för barn att lära sig alfabetet, se det skrivet i flera former aids i memorization. Och om det inte räcker, börjar den faktiska handstilen en mer kommunikativ skrivstil, som i sin tur översätter till bättre verbal kommunikation.

Man kan göra ett socialt fall för kursiv (barnen måste skriva på saker!), Men det större fallet för det är att det är bra för hjärnor. Och det är problemet med den typ av statlig sponsrad amatörframtidighet som spelar i Common Core: Enkel logik är ett dumt verktyg. Att bli av med kursiv är en lätt sak att rättfärdiga till lagstiftare och pitch till superintendenter och hela vägen ner till föräldrarna. Det är vettigt från en politisk synvinkel eftersom logiken verkar ljud om du inte tittar på det alls. När du gör det upplöses argumentet nästan omedelbart.

Behöver våra barn veta hur man skriver kursiv? De gör inte. Behöver de veta hur man tänker kritiskt om världen runt dem? Ja. Vi borde visa dem.